Propuesta
Académica

Estructura de Libros de Texto

Los libros de texto están elaborados de la siguiente manera:

1. Distribuidos en Unidades

Para una mejor dosificación de los contenidos, cada unidad presenta una ilustración al inicio relativa a los contenidos que se desarrollarán y que sirvan de guía al maestro, para que mediante la utilización del método constructivista den una mayor motivación a los alumnos y los acerquen a la utilización de los elementos matemáticos en la vida diaria.

2. Prueba Diagnóstica

Pruebas Diagnósticas para iniciar el año lectivo.

3. Secciones en cada Unidad

Dentro de cada unidad se encuentra lo siguiente:

Desarrollo Teórico

Desarrollo Teórico del tema analizado.

Ejemplos Prácticos

Que guían hacia una mejor comprensión y asimilación de los contenidos.

Actividades Sugeridas

En gran proporción que le permitan al alumno aplicar los conocimientos adquiridos

¿Sabías Qué...?

Una sección llamada Sabías qué…? En la cual se introducen al alumno aspectos matemáticos curiosos e importantes para su fijación.

Pruebas Formativas

Según lo indique el desarrollo del Currículo Nacional Básico (CNB).

Acepta el Reto

Sección en la cual el alumno probará la comprensión de los temas vistos.
Incluye aspectos de tipo teórico y práctico que además de permitir al alumno comprobar el avance de su conocimiento, permite al maestro evaluar el desarrollo  del proceso enseñanza aprendizaje y reforzar aquellas áreas en la que el alumno presenta debilidad.

Sección Entretenimientos

En los cuales se presentan juegos matemáticos y lecturas interesantes que desarrollan la capacidad de análisis de los alumnos.

Resolución de Problemas

Método de resolución de problemas de George Pólya.

Juegos Matemáticos

Incluye juegos matemáticos para hacer más efectiva la enseñanza y proceso de aprendizaje.

Secuencias Didácticas

Reforzando el uso de las TIC´s empleando aplicaciones ofimáticas y software libres.

Prácticas para PAA

Basada en el instrumento diseñado por el College Board para la admisión a la UNAH y la EAP Zamorano.

Propuesta
Pedagógica

Te Acompañamos en Cada Nivel

  • Obra completa de 1º a 11º Grado  que aborda los contenidos de la Matemática de forma clara, estructurada, aplicada y objetiva  con diversas actividades para el alumno.
  • Alineados con el Diseño del Currículo Nacional Básico (DCNB)
  • Libros HONDUREÑOS para HONDUREÑOS en INGLÉS y ESPAÑOL
  • Presentan asuntos simples acorde a nuestra realidad nacional con situaciones de la sociedad actual.

Primer
Ciclo

Segundo
Ciclo

Tercer
Ciclo

Educación Media

English Editions

Elaborados Siguiendo Requerimientos

Adecuado a la escolaridad y madurez del educando.
En el área de matemática se desarrollan los ejes transversales de Identidad, Participación Democrática y Trabajo integralmente en cada uno de los bloques temáticos a través de la resolución de problemas.

Principios de Nuestra Propuesta

Nuestra propuesta se basa en los 3 principios siguientes:

Aprendizaje Significativo

Se logra cuando lo aprendido tiene  relevancia para el educando, es así como desarrollamos nuestros contenidos relacionando la matemática con la vida cotidiana.

Lenguaje Claro y Sencillo

Abordamos los contenidos de acuerdo a la madurez de los estudiantes, de forma que sean de fácil comprensión.

Resolución de Problemas

Promovemos el análisis de situaciones tendientes a desarrollar competencias para resolución de problemas de la vida diaria.

Portal Educativo

Plataforma En Línea para reforzar el estudio de los alumnos en los diferentes niveles académicos desde Primer Ciclo, hasta la llegar a la preparación Universitaria.

Un apoyo al aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías.

Nuestro Blog

Hablemos

 Escríbanos y le contamos como llevaremos la educación en sus manos.

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